“Cooperación y cooperativismo en la Educación” - Curso Artigas

“Cooperación y cooperativismo en la Educación” - Curso Artigas

Proyectos y prácticas de Cooperativismo en la Educación

Los participantes en el curso-taller “Cooperación y cooperativismo en la Educación, Artigas 2015” presentaron los proyectos elaborados durante esta instancia de formación, proyectos que fueron puestos en práctica en los diferentes centros de estudio, del norte del país, donde trabajan.

La presentación pública fue realizada en un acto, en Artigas, al que asistieron el Presidente de INACOOP, Gustavo Bernini, los Directores, Ricardo Pisciotano, Pablo Perdomo y Carlos Reyes así como la Directora de Promoción y Fomento Cooperativo del Instituto Nacional del Cooperativismo, Cecilia Tenaglia.

Los docentes que participaron en el curso desarrollan sus tareas en los distintos niveles de la educación formal y los proyectos realizados abarcan diferentes áreas como por ejemplo, la construcción colectiva de invernáculos, juegos cooperativos contra la violencia entre adolescentes o un proyecto de cooperación para la recuperación y arbolado de espacios.

El curso-taller fueron dictado en el Instituto de Formación Docente de Artigas, “María Orticoechea” , en Artigas y es el resultado del trabajo que vienen realizando, de manera conjunta, la Unidad de Estudios Cooperativos del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio, de la Universidad de la República y el Instituto Nacional del Cooperativismo (INACOOP). El  objetivo fundamental  de este tipo de cursos es experimentar y reflexionar en torno a la inclusión de la cooperación en la educación, con el fin de generar nuevos formatos pedagógicos que rescaten los aspectos filosóficos fundamentales del cooperativismo, a partir de la vivencia subjetiva de los actores educativos.

Proyectos elaborados por los participantes en el curso “Cooperación y Cooperativismo en la Educación, Artigas 2015”:

1.Trabajo cooperativo en la Educación: construcción colectiva de invernáculos. Escuela de Alternancia Zanja Honda (Tranqueras, Rivera). CETP/UTU.

2. Juegos cooperativos para la integración y contra la violencia entre adolescentes. Trabajo con estudiantes de primer año en el Liceo Nº 5 de Barrio Pintadito, Artigas. Estudiantes de Educación Social (CFE). 

3.  Huertas cooperativas integrando las familias.Escuela Primaria de Bella Unión.

4. La cooperativa como modalidad de trabajo: construcción de una empresa cooperativa de carpintería. Escuela Técnica Artigas. 

5. Organización cooperativa de la Primera Ceremonia de Egreso de CETP/UTU. Escuela Técnica Tacuarembó.

6. Cerrando la brecha digital y la brecha de la cooperación. Proyecto de integración cooperativa intergeneracional y grupal a través del uso de las TICs. Escuelas Agraria y Técnica de Artigas. CETP/UTU.

7. Proyecto de mejora de la calidad del ambiente escolar y corresponsabilidad en el cuidado del mismo. Escuela Técnica de Artigas.CETP/UTU.

8. Vecinos en cooperación para la recuperación y arbolado de espacios públicos.Estudiantes de Educación Social en Artigas. 

 

Comentarios de Gustavo Bernini: https://youtu.be/gexi5cikAuM

 


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